一、遵守党的纪律方面
（一）遵守党的政治纪律情况
        政治立场是否坚定。是否同党中央保持高度一致。有无违背党的政策、决议的行为。是否散布、传播损害党、损害社会主义的言论。
（二）遵守党的组织纪律情况
        是否遵守党的组织纪律。是否履行党员义务。是否执行组织决议，服从组织安排。执行决议、完成任务是否打折扣。是否坚持参加组织生活，按时交纳党费。是否参与或支持非法组织或行动。
二、遵守法纪规范方面
（一）遵守法律法规方面的情况
        是否带头学法守法，特别是《教育法》、《教师法》等。是否体罚学生。是否学术造假、剽窃。是否违规谋取职称、学位等。是否考试舞弊。
（二）遵守道德规范方面的情况
是否讲究和遵守社会公德、职业道德和家庭美德；言行是否文明规范；师德修养和大学生行为规范有无缺失。
三、“四风”问题的表现
（一）形式主义的表现 
        1.学风浮躁，学用脱节。是否忽视政治理论学习，政治学习想来就来，想走就走，借口忙学习、教学、科研业务，政治学习“靠边站”。政治学习是否流于形式，是否脱离实际，疏于贯彻。
        2. 执行不力，工作疲沓。是否认真及时、保质保量完成任务。是否上有政策、下有对策，弄虚作假、应付了事。
        3.急功近利，浮于表面。是否花钱买论文、争课题、跑项目以及胡拼乱凑“成果”等。学习、工作是否急功近利，浮于表面。
（二）官僚主义的表现 
        1.不讲民主，搞“一言堂”。决策是否民主。
        2.高高在上，服务意识差。是否服务意识淡漠、服务能力低下、服务态度不佳。
        3.群众观念淡薄，与群众争利。是否对群众所思所想、所需所急漠不关心。是否与群众争利。
（三）享乐主义的表现 
        1.精神懈怠，不思进取。是否懒惰懈怠，拈轻怕重。
        2.明哲保身，不敢担当。是否怕得罪人，不讲原则。面对问题是否回避推诿。
        3.贪图安逸，玩风太盛。是否不比奉献比享受。是否沉溺于喝酒打牌玩游戏，上班上课无精打采。是否教风学风不正。
        4.思想颓废，趣味庸俗。是否理想信念动摇，革命意志消沉，奉行及时行乐的人生观。是否精神空虚，不信马列信鬼神。是否生活情趣低俗，作风不检点，甚至道德败坏、堕落。
四、奢靡之风的表现
        1.讲究门面，虚荣摆阔。是否虚荣，摆排场、比阔气。
        2.节庆变味，铺张浪费。是否借各种节庆大宴宾客，铺张浪费。